기존 OT·레크리에이션과 무엇이 다른가요?

재미로 채운 OT는 다음날 잊히지만, 캠프는 학생 4년을 바꿉니다. 세 가지 결정적 차이 — ①졸업까지 쓰는 문제해결력(캡스톤·공모전·취업 과제 전반에서 재활용), ②함께 수행하는 참여형(팀 기반 프로젝트로 협업·소통·리더십 동시 발휘), ③"여기서 잘해보자" 확신(문제 해결 성취감에서 오는 소속감과 창의적 자신감).

학생들에게 무엇이 달라지나요?

5단계 여정으로 변화가 누적됩니다. 팀빌딩 → 개인과제(40원리 카드로 일상 불편을 아이디어화) → 팀과제(브레인스토밍 발산·수렴) → 결과물 도출(포스터·프로토타입) → 최종 발표. 손으로 만든 결과물과 "나도 해냈다"는 창의적 자신감이 대학생활 내내 행동 기준이 됩니다. 학생 만족도 4.9/5.0, 누적 참가자 3,000명+.

누가 설계·진행하나요?

이트리즈 대표 신정호 박사가 직접 모든 캠프를 설계·운영합니다. KAIST 기계공학 박사로 독일 베를린공대에서 설계방법론을 익혔고, LG전자 생산기술원 책임연구원으로 10년간 현장 문제를 풀어냈습니다. 2012년 이트리즈 설립 이후 대학 캠프 500회+ 직접 책임. 상명프레쉬 5년 연속 재계약 포함, 30여 개 대학과 협업. 외부 강사 단순 초청 구조가 아닙니다.

대학 행정팀이 준비할 것은 무엇인가요?

최소화됩니다. 기획·교구 준비·진행·결과보고까지 전 과정을 전담 지원하는 원스톱 시스템입니다. 대학은 공간·학생 명단·식사만 준비하시면 됩니다. 학생 초상권 동의서 양식도 사전 제공하며, 캠프에 적합한 공간 요건(이동식 테이블·팀별 공간·음향·프로젝터 사양) 사전 체크리스트도 드립니다. 30페이지 이상 정식 결과보고서로 대학 내부 상부 보고에 그대로 활용 가능합니다.

창의성·AI 교육

대학
창의융합캠프

1일부터 2박3일까지, 귀교에 맞춰 설계하는 트리즈 PBL 캠프 — 신입생 OT부터 캡스톤까지.

고정 커리큘럼이 아닙니다. 신입생 OT 1일 집약, 재학생 2박3일 심화, 캡스톤 킥오프까지. 대상·기간·규모에 맞춰 설계하며, 기획·교구 준비·진행·결과보고서까지 원스톱으로 책임집니다.

4.9/5.0
학생 만족도: 30개+
도입 대학: 3,000명+
누적 참가자: 5년+
상명대 재계약

상명대학교 신입생 창의융합캠프

핵심 역량 = 문제해결능력

AI가 답을 대신 내는 시대, 남는 것은 문제를 정의하고 모순을 푸는 사고입니다. 전공 지식보다 먼저 체득해야 할 역량이자 졸업 후 실무의 공통 언어.
앉아서 듣기만 하는 OT로는 부족

레크리에이션이나 특강으로는 학생이 스스로 움직이지 않습니다. 팀으로 문제를 풀어본 경험만이 소속감·협업·리더십을 한 번에 길러냅니다.
신입생 안착·캡스톤 모두 준비 미흡

문제해결 프로세스를 배운 적 없는 학생이 캡스톤을 맡고, 소속감 없는 신입생은 1학년에 이탈합니다. 두 지점 모두 같은 뿌리에서 풀립니다.

트리즈씽킹(TRIZ Thinking) 기반의 실습형 Problem-Based Learning 프로그램입니다. 200만 건 특허에서 도출된 40가지 창의적 문제해결 원리를 학생들이 직접 적용하며, 팀 빌딩부터 결과 발표까지 전 과정을 집약 경험합니다. 강연이나 레크리에이션이 아니라, 참여 학생 모두가 주도적으로 움직이는 능동적 학습으로 설계되어 있습니다.

KAIST·서울대·홍익대·경북대·부산대 등 전국 30여 개 대학이 신입생 OT·재학생 워크숍·캡스톤 킥오프 등 다양한 맥락에서 채택하고 있으며, 한 번 도입한 대학 다수가 매년 반복 운영하는 정규 프로그램으로 자리잡았습니다. 반복 채택되는 이유는 하나입니다 — 캠프가 끝난 뒤 학생 손에 대학생활 내내 쓸 수 있는 창의적 무기가 남기 때문입니다.

창의융합캠프 현장 — 팀별로 모여 아이디어를 발전시키는 학생들 — **모두 참여하는 PBL.** 강의실의 관객이 아니라, 팀의 구성원으로.

4.9/5.0
학생 만족도 평균: 30+
도입 대학: 3,000+
누적 참가자

졸업까지 쓰는 문제해결력

다음날 잊히는 재미 → 4년 내내 쓰는 도구

일회성 이벤트가 아닌 학습 경험 설계
AI 시대 필수 역량인 창의적 문제해결력 체득
캡스톤·공모전·취업 과제 전반에서 재활용

함께 수행하는 참여형

앉아서 듣기만 하는 시간 → 팀이 만드는 결과물

팀 기반 프로젝트로 협업·소통·리더십 동시 발휘
아이디어 카드 실습으로 전원 주도 참여 유도
100명 이상 규모에서도 팀별 밀착 관리 운영 매뉴얼

"여기서 잘해보자" 확신

"내 자리 맞나?" → 대학에 대한 자부심

문제 해결 경험에서 오는 성취감으로 소속감 형성
다양한 동기와 깊이 교류하는 지속 가능한 네트워크
결과 발표로 얻는 창의적 자신감

KAIST
서울대학교
상명대학교
중앙대학교
홍익대학교
경북대학교
부산대학교
전남대학교
전북대학교
강원대학교
서울과학기술대학교
대구대학교
동아대학교
창원대학교
경기대학교
경남과학기술대학교
한라대학교
한밭대학교
대구한의대학교
대전대학교
동서대학교
삼육대학교
순천향대학교
전주대학교
중원대학교
부산외국어대학교
가톨릭관동대학교
경일대학교
강릉원주대학교
전남과학대학교

상명대학교 5년 연속 재계약 — 신입생 이탈률 개선과 학생 만족도 4.9/5.0을 꾸준히 달성한 대표 운영 사례입니다.

가장 많이 요청
1-Day · 신입생 OT

신입생 창의융합캠프

입학 첫 주, 소속감이 생기는 7시간.
- 대상신입생 전체 (100명 이상 동시 운영)
- 기간1일 집약 (10:00~17:00)
- 목표입학 초기 안착 · 소속감 형성 · 동기 네트워크
- 성과학생 만족도 4.9/5.0 · 80% 이상 "매우 만족"
반복 운영. 다수 대학이 매년 신입생 OT 공식 프로그램으로 채택 · 최장 6년 연속 운영 사례
2박3일 · 재학생 심화

재학생 창의워크숍

전공이 깊어지는 해, 문제해결 프로세스를 몸에 새깁니다.
- 대상재학생 (단과대·전공 단위 30~80명)
- 기간2박3일 (MIND · BRAIN · ACTION 3단 구조)
- 목표전공 연계 팀프로젝트 · 실제 과제 프로토타입 도출
- 진행이론 강의 + 집중 실습 + 결과 발표 + 개별 멘토링
반복 운영. 다수 대학의 단과대 단위 정기 워크숍으로 채택
유연 · 캡스톤 킥오프

캡스톤디자인 워크숍

캡스톤이 시작되기 전에 팀을 정렬합니다.
- 대상캡스톤 수강생·졸업학년 (팀 단위 40~100명)
- 기간1일 집약 ~ 1박2일 (킥오프형 / 중간점검형)
- 목표문제정의·아이디어 발산 단계 가속 · 팀 정렬
- 진행디자인씽킹 5단계 + 트리즈스토밍 아이디어 발상
반복 운영. KAIST·동아대·동서대 등 캡스톤 연계 정기 운영

이 외에도 대학원·교수 워크숍·산학협력단 과제 매칭형 등 다양한 구성이 가능합니다. 귀교 목표·예산·일정에 맞춰 제안드립니다.

팀빌딩

30분 안에 모르는 동기 사이에 팀 정체성을 만드는 구조화된 아이스브레이킹. 팀명·구호·역할 분담까지 완성하며 이후 모든 활동의 기초가 되는 단계입니다.

30분 집약
팀 정체성
구조화 설계

핵심. 어색함을 활동으로 전환하는 첫 관문

1 / 5

5단계 전 과정에서 검증된 창의력 교구 트리즈닥터 아이디어카드가 사용됩니다. 캠프가 끝난 뒤에도 학생 손에 창의적 도구가 남습니다.

사실 여기가 내가 있을 곳이 아니라는 생각을 품고 등교했다. 하지만 강의를 듣고 이곳에서 최선을 다해 성장하기로 결심했다.

장○희 · 신입생 창의융합캠프
막연하게만 느껴졌던 '창의성'이 구체적인 '기술적 원리'와 만났을 때 얼마나 강력한 힘을 발휘하는지 깨닫게 된 유익한 시간이었다.

방○명 · 신입생 창의융합캠프
처음 보는 동기들과 협업하며 협동심과 리더십을 기를 수 있었다. 새로운 사람들을 만나며 스스로의 세계를 넓히는 경험이었다.

석○준 · 재학생 창의워크숍
새로운 시작을 앞두고 막막했는데, 대학교 4년을 어떻게 유의미하게 보내야 할지 진지하게 고민해 보게 된 시간이었다.

최○우 · 신입생 창의융합캠프

신정호 박사 · 이트리즈 대표

"복잡한 이론을 쉽게, 당장 쓸 수 있게 가르칩니다."

KAIST 기계공학 박사(2005). 베를린공대 설계방법론 연구실에서 문제해결 방법론을 직접 익혔고(2002–2004), 귀국 후 LG전자 생산기술원 책임연구원으로 10년간 양산 현장의 복잡한 문제를 풀어냈습니다. 2012년 이트리즈 설립 이후 대학 캠프 500회+ 설계·운영을 직접 책임졌으며, 상명프레쉬 5년 연속 재계약을 포함해 KAIST·서울대·홍익대 등 30여 개 대학과 협업했습니다. CBS 세상을 바꾸는 시간 15분·YTN 생각이 바뀌는 의자 등 주요 방송 출연, 저서 『트리즈씽킹』 외 10여 권.

30+대학 협업
500+캠프 설계·운영
3,000+지도 학생
20년+교육 경력

전체 프로필 보기 →

Step 1 · 신입생 창의융합캠프

소속감 · 안착

입학 초기 8주 골든타임 사수
동기간 유대감을 통한 학교 자부심 형성
중도이탈률 예방을 위한 첫 관문

Step 2 · 재학생 창의워크숍

실력 · 응용

전공별 특화 아이디어 도출 훈련
실질적 문제해결 능력 내재화
학년별·전공별 맞춤 커리큘럼

Step 3 · 캡스톤디자인 워크숍

실전 · 산출

실전 프로젝트 킥오프 가속
문제해결 프로세스 전반 학습
실질적 결과물 도출과 발표 훈련

창의융합캠프가 무엇인가요?

트리즈씽킹(TRIZ Thinking) 기반 실습형 PBL(Problem-Based Learning) 프로그램입니다. 200만 건 특허에서 도출된 40가지 창의적 문제해결 원리를 학생들이 직접 적용하며, 팀 빌딩부터 결과 발표까지 1~3일 안에 집약 경험합니다. KAIST·서울대·홍익대 등 30여 개 대학이 신입생 OT·재학생 워크숍·캡스톤 킥오프에서 채택해 왔습니다.
기존 OT·레크리에이션과 무엇이 다른가요?

재미로 채운 OT는 다음날 잊히지만, 캠프는 학생 4년을 바꿉니다. 세 가지 결정적 차이 — ①졸업까지 쓰는 문제해결력(캡스톤·공모전·취업 과제 전반에서 재활용), ②함께 수행하는 참여형(팀 기반 프로젝트로 협업·소통·리더십 동시 발휘), ③"여기서 잘해보자" 확신(문제 해결 성취감에서 오는 소속감과 창의적 자신감).
학생들에게 무엇이 달라지나요?

5단계 여정으로 변화가 누적됩니다. 팀빌딩 → 개인과제(40원리 카드로 일상 불편을 아이디어화) → 팀과제(브레인스토밍 발산·수렴) → 결과물 도출(포스터·프로토타입) → 최종 발표. 손으로 만든 결과물과 "나도 해냈다"는 창의적 자신감이 대학생활 내내 행동 기준이 됩니다. 학생 만족도 4.9/5.0, 누적 참가자 3,000명+.
누가 설계·진행하나요?

이트리즈 대표 신정호 박사가 직접 모든 캠프를 설계·운영합니다. KAIST 기계공학 박사로 독일 베를린공대에서 설계방법론을 익혔고, LG전자 생산기술원 책임연구원으로 10년간 현장 문제를 풀어냈습니다. 2012년 이트리즈 설립 이후 대학 캠프 500회+ 직접 책임. 상명프레쉬 5년 연속 재계약 포함, 30여 개 대학과 협업. 외부 강사 단순 초청 구조가 아닙니다.
대학 행정팀이 준비할 것은 무엇인가요?

최소화됩니다. 기획·교구 준비·진행·결과보고까지 전 과정을 전담 지원하는 원스톱 시스템입니다. 대학은 공간·학생 명단·식사만 준비하시면 됩니다. 학생 초상권 동의서 양식도 사전 제공하며, 캠프에 적합한 공간 요건(이동식 테이블·팀별 공간·음향·프로젝터 사양) 사전 체크리스트도 드립니다. 30페이지 이상 정식 결과보고서로 대학 내부 상부 보고에 그대로 활용 가능합니다.

AI 시대 창의적 인재 양성,
귀교의 전략을 함께 설계합니다

문제해결능력은 한 학기에 길러지지 않습니다. 신입생 첫 주부터 캡스톤까지 이어지는 창의인재 파이프라인을 무료 상담으로 함께 그려드립니다.

무료 상담 → 맞춤 커리큘럼 제안 → 견적서 발송 → 일정 확정 → 캠프 진행

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대학
창의융합캠프

AI 시대, 어떤 인재를
양성할 것인가

핵심 역량 = 문제해결능력

앉아서 듣기만 하는 OT로는 부족

신입생 안착·캡스톤 모두 준비 미흡

팀 단위로 실제 문제를 해결하는
1~3일 실습형 캠프